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        班主任提醒:新學期準備好這三個本子,孩子成績蹭蹭漲!

        • 分類:學習專區
        • 作者:衡陽博文教育
        • 來源:
        • 發布時間:2022-02-26 09:56
        • 訪問量:

        班主任提醒:新學期準備好這三個本子,孩子成績蹭蹭漲!

        【概要描述】

        • 分類:學習專區
        • 作者:衡陽博文教育
        • 來源:
        • 發布時間:2022-02-26 09:56
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        詳情

         

        新學期,新開始,很多同學都信心十足地踏入校園,準備在新學期取得一個好成績。今天給大家支一招:每學期必備三個本子。一直堅持下去,即使再不喜歡學習,也能拿高分。

         

        01

        筆記本

         

        一堂課只有45分鐘,一般為了清楚地講完學生必學內容,老師一般在黑板上寫出要學習、考試的重點,這時,就會讓孩子們通過記筆記,把總結的重點、難點記下來,其目的是讓學生沒辦法開小差,養成高效率的聽講習慣,回頭再復習時也會很輕松。而且,通過復習課堂筆記,學生可以回憶起當時的課堂情景,從而有助于幫助知識點的理解鞏固。

         

        想要獲得高效率的課堂學習,除了認真聽講外,關鍵是會記筆記。

         

        記筆記時,并不是所有的內容都要記下來,主要記下聽不懂的和有疑問的內容,下課后把這些內容整理后認真鉆研,一定要在當天融會貫通,不留尾巴。

         

        學霸記筆記的秘訣:

         

        1、記提綱 

         

        老師講課大多有提綱,并且講課時老師會將備課提綱書寫在黑板上,這些提綱反映了授課內容的重點、難點,并且有條理性,因而比較重要,故應記在筆記本上。

         

        2、記問題 

         

        將課堂上未聽懂的問題及時記下來,便于課后請教同學或老師,高中物理,把問題弄懂弄通。

         

        3、記疑點 

         

        對老師在課堂上講的內容有疑問應及時記下,這類疑點,有可能是自己理解錯誤造成的,也有可能是老師講課疏忽造成的,記下來后,便于課后與老師商榷。

         

        4、記方法 

         

        勤記老師講的解題技巧、思路及方法,這對于啟迪思維,開闊視野,開發智力,培養能力,并對提高解題水平大有益處。

         

        5、記總結 

         

        注意記住老師的課后總結,這對于濃縮一堂課的內容,找出重點及各部分之間的聯系,掌握基本概念、公式、定理,尋找存在問題、找到規律,融會貫通課堂內容都很有作用。

         

        另外,老師在課上講的內容很多,如果只顧做筆記,也會影響聽課效率。所以,上課做筆記的前提是不能影響聽講和思考,這就要求同學們把握好時機。一般情況下,老師在黑板上寫東西時,同學們可以抓緊時間記筆記;老師講到重點內容時,同學們要認真聽講,課后再補記筆記。

         

        一定要注意,記筆記并不是記得越多越好,不要一字不落地全記上,而要簡明扼要,利用短語、數字、圖案等適合自己的方式把重點、難點、疑點等內容記下,上課就是專心致志的聽講了,課后再認真整理。

         

        圖片

         

        02

        改錯本

         

        總結好每次考試中遇到的問題,對提高成績非常重要。建立一個錯題本,把自己做過的作業、習題、試卷中的錯題或不會做的題收集起來,歸納分析做錯或不會做的原因,并把正確解題答案和思路注寫在旁邊,這對于考前查漏補缺是非常有效的。這樣便于日后隨時翻閱,查找知識漏洞。只有有效地使用錯題本,才能使學習更有針對性,同時提高學習效率。

         

        記住,錯題本要每天都看,進行反思,不然就記不住,白白浪費時間整理了。

         

        大家要記住一定要把錯題弄懂,還要能舉一反三,不會做的錯題都會做了,還能被考試難倒嗎?

         

        注意:“錯題本”上不一定只是“錯題”,它應該包括“錯題”“容易出錯題”“難點題”“典型題”等,應該是對知識的梳理。

         

        是否每一科都需要建立錯題本?

         

        文科類的知識重在平時的累積、記憶,題目的主觀性強,不太建議建立錯題本。相比之下,數學和物理、化學更適合建立錯題本。

         

        錯題本建好后,怎么用?

         

        1、經常閱讀。之所以出錯,大多因為知識點不扎實,所以對待錯誤要經常“見面”,就像“1+1=2”的問題,即使是夢中也不會出錯。

         

        2、相互交流。同學間交換“錯題本”,互相借鑒,互有啟發,在“錯題”中淘“金”,以便共同提高。

         

        3、拓展功能。建議在“錯題本”上完善幾個功能,就像模塊一樣,讓“錯”變得非常清晰,如:標出“概念錯誤”“思路錯誤”“理解錯誤”“審題錯誤”等錯誤原因;標出“錯誤知識點等”;寫出答題的方法和技巧等。

         

        4、“錯題本”的使用貴在堅持,只有持之以恒才能見效。

         

        圖片

         

        03

        積累本

         

        對于文科特點強的學科,想要提高成績,注重積累是關鍵,厚積薄發,才能獲得真正的提升。所以這類學科較薄弱的同學,一定要準備積累本。

         

        日常積累本有多種形式,可以是語文基礎知識積累本、素材本,可以是公式定理本,可以是口袋詞匯本??梢栽诳诖e累本中加入語文方面??嫉囊恍┏烧Z、古詩詞,放在身上隨時隨地都能背。也可以隨時在上面記錄一些所見所聞,當作素材本,考前看一看,或許能提供靈感。積累的素材越多,對作文越有幫助。

         

        若想提高英語成績,詞匯量是必不可缺的。準備一個便于攜帶的詞匯本,寫些單詞,在等車、課間等零碎時間勤于翻看,也很有必要。

         

        語文、英語如何建積累本?

         

        1.語文積累本

         

        對于語文基礎薄弱的同學,建議建立自己的積累本。各位同學們可準備一個便于隨身攜帶的積累本,在等車、等人等零碎時間經常翻看,充實自己的知識素材庫。

         

        積累本可以分為兩大部分:

         

        一是作文素材積累??梢苑e累一些形象的比喻用來擬定標題,也可以總結名言警句,這些對于寫文章大有裨益。

         

        二是語文字詞等基礎知識&文學常識的積累。這一部分幾乎是貫穿整個初高中的考試內容,漸漸積累不僅僅是對我們的初中學習有幫助,對高中的語文學習也大有裨益!

         

        2.英語的詞匯本

         

        可以用一個便于攜帶的小本子隨時記錄詞匯筆記。在回家的路上、上課的間隙等課余時間勤于翻看。此外,還可將背單詞當作娛樂休閑,幾個同學比賽誰找出的好詞組好句子多,在討論中對高頻詞匯的印象會更加深刻。

         

        行百里者半九十,想要成功就要堅定地堅持。

         

        只要我們能夠認真對待這“三個本子”,上課記好“筆記本”,課后整理好“錯題本”,隨時帶好“口袋積累本”,成績一定能好起來,加油!圖片

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